來到京都快兩個月了，同志社大學上課一個多月，課程都漸漸在軌道上，雖然每堂課還是記不起來在哪間教室上課。同志社大學有設日本語CENTER，所有交換生與別科生都隸屬於日文中心下，集中上課。上課前會先有分班考試，將所有學生分1~9Level，題型就像日本語能力檢定的濃縮版，一次讓你從N5考到N1，筆試完後還有口試，基本上在筆試時都已經決定好了級別，口試只是些微的調整級別。結果我本來是被分到7級，算是上級班的初級，不過太難了我就降級到六級。
以下是我選的課程的介紹
1. 總和
每周上7.5小時的日文，一天換一個老師，但進度卻是一樣的，也就是說隔一天的老師必須要銜接今天上的部分，這點非常神奇。老師們好像都有做好交接，今天要從哪裡開始上。算是蠻輕鬆的課程，負擔與壓力不大，又可以遇到好多好同學。6級通常是人最多，最歡樂的一級，我們班大約18個人。佐藤老師，大概是全班最喜歡的一個老師。竹島也是人氣王，不過我們沒有她的課，甚可惜。
2. 讀解A
老師每周都會發閱讀的新聞、漫畫...等等有趣的事情來讀，壓力也不會很大，反正就是老師帶著全班一起讀故事的感覺。對了，還會作數讀等等有趣的測驗，或者模擬點餐等等。
3. 文章表現
期末要寫一篇論文，感覺我又回到地理系的生活了，查Paper，寫報告...，只不過換成了日本語版本。選了這們課的好處是知道寫正式文章時該怎麼用適當的日語表現，畢竟跟口語很不一樣，文法、用詞都不一樣。
4. 口頭表現A
A是個人演講的練習，其中要查一個日本縣市，在從那個縣市中選出一個特產品來發表，用日文做簡報。算是比較麻煩的一門課。不過期末會練習如何把口音調成像日本人，這非常重要。
以下是日本語課程之外的文化課，幾乎都跟歷史有關，我最苦手的科目。
1. 日本的社會
老師說話很快，上的內容也是專業的歷史課，從日本的近代開始討論，跟日本的社會好像沒什麼關係。我常常都會跟不上老師的Tempo，希望老師可以講慢一點。
2. 日本的傳統與人間形成
很玄的一門課，課程內容不知道在做什麼，每次必睡的一門課。我都會跟義大利朋友一起抨擊這門課XD
3. 日本的傳統與藝能[雅樂]
一開始真是飽受折磨，老師說話超級快，因為這也是日本學生可以選修的科目，所以對留學生來說會比較吃力。原本是希望可以有很多機會去神社之類的地點看現場表演，結果到現在都是在講課，然後好幾次打瞌睡。不過到最後有漸漸能夠理解老師在上什麼，不會打瞌睡了，對於想要快速訓練聽力的人，是非常好的選擇XD
4. 日本的傳統與能樂[能樂]
算是比較有趣的一本傳統藝能課，老師是道地的京都人，每次都會聽到京都腔，要慢慢習慣。老師自己就有一個舞台，有在表演，會帶我們去舞台參觀，還要自己買足袋才能進去。不過能樂畢竟是高深的一門藝術，動作非常慢，沒有耐心的人可能會睡著，就像我一樣。之後老師會帶我們到奈良去實察，有點期待。
雅樂和能樂這些課程感覺是在京都特有的課程，在古老城市的氛圍中，透過真正有在執業的表演者教學，可以學到不一樣的東西。
選課之前
選課之後
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